Projet de formation professionnelle Qualiopi
Musique Visuelle Interactive avec PUCE MUSE et la collection Mono-Mallette
Cette proposition s'appuie sur les principes développés par PUCE MUSE autour de la musique visuelle, des interfaces interactives et des applications de la collection Mono(s) (Mono-VueSon, Mono-DJ, Mono-Ovisir, Mono-Texte, Mono-Map, etc.). PUCE MUSE développe depuis 1982 des outils et dispositifs de création visuelle et sonore accessibles aux artistes, enseignants, médiateurs culturels et professionnels de la création numérique.
Pourquoi une formation sur "Musique visuelle" ?
Voir peut amplifier l'écoute : voir un musicien jouer, voir une partition, voir la forme d'onde ou le spectre du son. Les champs ouverts par l'informatique musicale sont immenses, effervescents, et potentiellement ludiques. La collection de Monos propose de nombreuses solutions pour coupler sons et visuels. Certaines solutions sont très simples et économiques. Il est donc possible de repartir avec des solutions dès la fin du stage. Il est possible de faire danser les images en jouant avec la musique : on appelle cela le VJing. PM explore ce sujet depuis plus de quarante ans. Il est devenu expert reconnu sur le sujet.
Intitulé de la formation :
Créer et animer des dispositifs de musique visuelle interactive avec les outils Mono-Mallette de PUCE MUSE
PUBLIC VISÉ
- Musiciens
- Enseignants artistiques
- Médiateurs culturels
- Artistes numériques
- Techniciens audiovisuels
- Animateurs socio-culturels
Formateurs en pratiques artistiques innovantes
OBJECTIF GÉNÉRAL
- Musiciens
- Enseignants artistiques
- Médiateurs culturels
- Artistes numériques
- Techniciens audiovisuels
- Animateurs socio-culturels
Formateurs en pratiques artistiques innovantes
PRÉREQUIS
- Maîtrise basique de l’informatique
- Sensibilité artistique ou pédagogique
- Aucune compétence en programmation requise
DURÉE
35 heures (5 jours) ou 70 heures (10 jours) pour un parcours certifiant approfondi.
COMPÉTENCES VISÉES
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
Comprendre les principes de la musique visuelle.
Utiliser les applications de la collection Mono(s).
Créer des interactions entre son, image et geste.
Concevoir un atelier participatif.
Produire une performance ou installation immersive.
Évaluer et documenter un projet de médiation artistique numérique.
PROGRAMME DÉTAILLÉ
Module 1 – Histoire et concepts de la musique visuelle (7 h)
Objectifs
- Identifier les fondements artistiques de la musique visuelle
- Comprendre l’approche développée par PUCE MUSE
Contenus
- Histoire de la musique visuelle
- Art génératif
- Interaction sonore et visuelle
- Présentation des réalisations de PUCE MUSE
- Analyse d’œuvres immersives et participatives
Évaluation
QCM et analyse critique d’œuvre.
Module 2 – Découverte de la collection Mono-Mallette (7 h)
Objectifs
Prendre en main les outils.
Contenus
- Installation des logiciels
- Mono-DJ
- Mono-VueSon
- Mono-Ovisir
- Mono-Texte
- Mono-Map
Les applications permettent notamment la visualisation du son en temps réel, la transformation audiovisuelle d’improvisations et le pilotage collectif de dispositifs interactifs.
Évaluation
Réalisation d’une mini-performance individuelle.
Module 3 – Création audiovisuelle interactive (7 h)
Objectifs
Créer une œuvre courte de musique visuelle.
Contenus
- Captation sonore
- Analyse du signal audio
- Génération graphique temps réel
- Mapping simple
- Contrôle gestuel
- Improvisation audiovisuelle
Atelier
Création d’un tableau sonore interactif.
Evaluation
Présentation du projet.
Module 4 – Médiation et Pédagogie (7 h)
Objectifs
Animer un atelier auprès de différents publics.
Contenus
- Construction d’un scénario pédagogique
- Inclusion et accessibilité
- Animation de groupe
- Gestion de projet culturel
- Adaptation aux scolaires, conservatoires et structures spécialisées
Cette dimension pédagogique est au cœur des actions de transmission de PUCE MUSE.
Evaluation
Mise en situation d’animation.
Module 5 – Projet professionnel
Objectifs
Concevoir un projet complet.
Contenus
- Cahier des charges
- Budget
- Fiche technique
- Communication
- Évaluation d’impact
- Documentation
Production finale
Présentation publique :
- performance audiovisuelle ;
- atelier pédagogique ;
- installation interactive.
Évaluation
Soutenance devant jury.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Apports théoriques
- Démonstrations
- Travaux pratiques
- Études de cas
- Création collaborative
- Accompagnement individualisé
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Évaluation diagnostique
Questionnaire d’entrée.
Évaluation formative
- Exercices pratiques
- Productions intermédiaires
- Auto-évaluation
Évaluation certificative
Présentation d’un projet final répondant à un cahier des charges.
LIVRABLES REMIS AUX STAGIAIRES
- Support pédagogique PDF
- Fiches techniques Mono(s)
- Modèles de scénarios pédagogiques
- Bibliographie et ressources numériques
- Attestation de fin de formation
ÉLÉMENTS CONFOMES AUX EXIGENCES QUALIOPI
- Analyse des besoins préalable
- Positionnement des stagiaires
- Objectifs opérationnels formulés en compétences
- Modalités d’évaluation explicites
- Suivi de l’assiduité
- Questionnaire de satisfaction
- Évaluation à froid (3 à 6 mois)
- Amélioration continue documentée
Cette formation peut être positionnée dans les domaines Arts numériques, Médiation culturelle, Éducation artistique, Musique assistée par ordinateur (MAO) et Création audiovisuelle interactive, tout en valorisant les outils de musique visuelle développés par PUCE MUSE.
(Page mise à jour le 20/06/2026)